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Summa
ββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββ
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Das Wort Summa (oder auch deutsch Summe) ist lateinisch und bedeutet so viel wie βGesamtheitβ oder βGesamtzahlβ. Damit konnte anfangs eine noch durchaus ungeordnete Darstellung des Wissens in seiner Gesamtheit verstanden werden. In der Epoche der Scholastik wurde βSummaβ zum festen Fachbegriff fΓΌr wissenschaftliche Werke, die zur systematisch geordneten, dialektisch gestalteten Darstellung eines gesamten Wissensgebietes geschrieben wurden.
Contents
β’ Werke
β’ Literatur
β’ Einzelnachweise
ββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββ
Werke
Die meisten Werke in Art einer βSummaβ wurden zwischen dem 12. und 14. Jahrhundert verfasst, vor allem im Bereich der Theologie und der Philosophie, aber auch auf den Gebieten der Medizin und der Jurisprudenz, sowie zu den fΓΌr das Studium grundlegenden Artes liberales, den Sieben Freien KΓΌnsten. Bekannte Werke sind z. B. die Summa theologica (theologische Summe), die Summa contra gentiles (Die Summe gegen die Heiden) von Thomas von Aquin oder die Summa logicae von William von Ockham. Durch eine Vielzahl von Summenkommentaren wurden diese Werke im Laufe der folgenden Jahrhunderte bis in die Gegenwart immer wieder neu erfasst. In der Neuzeit wurde der Titel z. B. von StanisΕaw Lem aufgegriffen (Summa technologiae, 1964).
Speziell fΓΌr Schulzwecke wurden im SpΓ€tmittelalter auch diverse Summulae (kleine Summen) zusammengestellt.
Charakteristik und Bedeutung
Bei einer βSummaβ geht es darum, in systematischer Strukturierung einen Wissens- oder Themenbereich mΓΆglichst umfassend darzustellen. Dies kann einerseits in nahezu enzyklopΓ€discher Form, andererseits aber auch in Form einer auf die wesentlichen Aspekte konzentrierten Zusammenfassung geschehen.cite-ref-1[1] Zugrunde liegt die Idee einer die ganze SchΓΆpfung umfassenden Ordnung, die sich mit Mitteln der Vernunft erkennen und darstellen lΓ€sst. Das Streben nach einer Summa ist somit auch ein kennzeichnendes Merkmal mittelalterlichen Denkens. Zugleich werden dabei aber auch bereits die Grundlagen der modernen wissenschaftlichen Methodik entwickelt, z. B. durch fundierte Arbeit mit Quellen, dialektische ArgumentationsfΓΌhrung und Systematisierung des Stoffs mit Hilfe von Begriffshierarchien.
Literatur
β’ Ludwig HΓΆdl / Peter Weimar / Hartmut Zapp: Art. Summa (Summula). A. Scholastische Literatur- und Wissenschaftsgeschichte; B. Zivilrecht; C. Kanonisches Recht. In: Lexikon des Mittelalters, Bd. 8 (1997), 306β308. 308f. 309β312.
β’ Ulrich Gottfried Leinsle: EinfΓΌhrung in die scholastische Theologie (UTB 1865). Paderborn: SchΓΆningh 1995, bes. 51β61.
β’ Ruedi Imbach: Art. Summa, Summenliteratur, Summenkommentar. In: Lexikon fΓΌr Theologie und Kirche (LThK), 3. Aufl., Bd. 9 (2000), 1112β1117.
β’ Reinhold Rieger: Art. Scholastik. In: Gert Ueding (Hg.): Historisches WΓΆrterbuch der Rhetorik, Bd. 8 (2007), 518β541, bes. 537f.
β’ Ulrich KΓΆpf: Art. Summen, theologische. In: Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG), 4. Aufl., Bd. 7 (2004), 1865f.
β’ Volker Leppin (Hg.): Thomas [von Aquin Handbuch. TΓΌbingen: Mohr Siebeck 2016, Register u.d.Stw. βSummeβ.
Einzelnachweise
cite-note-11. β Siehe dazu Ruedi Imbach: Summa, Summenliteratur, Summenkommentare. In: Lexikon fΓΌr Theologie und Kirche, 3. Auflage, Bd. 9, Freiburg i. Br. 2000, Sp. 1112.